Pós-Graduação

CF003 — Seminários Gerais

Disciplina obrigatória para os estudantes dos cursos de Mestrado e Doutorado em Ciências Farmacêuticas

Aceita estudantes especiais: sim

Créditos: 2

Turma: A

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Quartas-feiras das 14h às 16h

Início das aulas: 6/8/2025

Vagas: 40

Sala: EB02 (Engenharia Básica)

Docente: Prof. Dr. Jörg Kobarg

Ementa: Seminários sobre pesquisas de docentes do curso e convidados externos.

CF029 — Antimicrobianos e Mecanismos de Resistência Bacteriana

Aceita estudantes especiais: sim

Créditos: 4

Turma: A

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Quintas-feiras, das 9h às 13h

Início das aulas: 14/8/2025

Vagas: 15

Sala: EB01 (Engenharia Básica)

Docente: Profª Drª Karina Cogo Müller

Ementa: Principais classes de antimicrobianos e suas características farmacológicas. Teste de susceptibilidade antimicrobiana. Resistência microbiana: mecanismos e epidemiologia. Uso racional de antibióticos na clínica.

CF040 — Tópicos Avançados em Ciências Farmacêuticas

Tema: Fundamentos, aplicações e bem-estar de modelo animal em pesquisa científica

Créditos: 2

Turma: A

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Segundas-feiras, das 14h às 16h

Início das aulas: 11/8/2025

Vagas: 30

Sala: EB01 (Engenharia Básica)

Docente: Drª Valquiria Aparecida Matheus

Aceita estudantes especiais: sim, apenas se houver vagas após a matrícula de estudantes regulares

Ementa: A disciplina aborda os fundamentos éticos, legais, técnicos e metodológicos da utilização de modelos animais na pesquisa científica. Serão discutidos aspectos normativos e regulatórios da experimentação animal no Brasil, com foco na atuação da CEUA (Comissão de Ética no Uso de Animais). A disciplina também contempla os princípios do bem-estar animal, cuidados com instalações e biotérios, reconhecimento e manejo da dor, técnicas de contenção, inoculação, coleta e eutanásia, além de práticas voltadas à reprodutibilidade científica, planejamento experimental e descarte adequado. Serão utilizados recursos audiovisuais e modelos didáticos para demonstrar técnicas de manipulação, visando promover o aprendizado prático sem a necessidade de utilização direta de animais vivos. O curso enfatiza a aplicação ética e responsável dos modelos animais, promovendo a reflexão crítica sobre sua necessidade e uso adequado na pesquisa.

Programa
11/8 – Introdução à disciplina e à experimentação animal
18/8 – CEUA – leis que regem a experimentação animal
25/8 – Instalações de um biotério
1/9 – Tipos de biotério
8/9 – Linhagens comuns em pesquisa
15/9 – Linhagens específicas (nocaute e floxeados)
22/9 – Cuidado, saúde e bem-estar animal – enriquecimento ambiental
29/9 – Manuseio (contenção, gavagem, aplicação de anestésico)
6/10 – Vias de inoculação e de coleta de material biológico
13/10 – Reconhecimento da dor, angústia e sofrimento
20/10 – Manejo da dor
3/11 – Eutanásia e descarte
10/11 – Planejamento experimental e reprodutibilidade
17/11 – Como preencher um pedido de protocolo CEUA
24/11 – Encerramento e entrega de relatório

Bibliografia

SERVIÇO DE APOIO VETERINÁRIO ESPECIALIZADO – SAVE. Manual para o usuário de biotérios. Campinas: Unicamp, 2020.

ANDRADE, A., PINTO, SC., OLIVEIRA, RS. (org.) Animais de laboratório: criação e experimentação. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2006. 388 p. ISBN: 85-7541-015-6.

CF044 — Tópicos Avançados em Ciências Farmacêuticas

Aceita estudantes especiais: sim

Oferecida em conjunto com a disciplina FR065 — Tópicos Especiais em Ciências Farmacêuticas XI, do curso de graduação em Farmácia

Tema: Métodos moleculares e estruturais para estudos de sinalização celular

Créditos: 4

Turma: A

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Sextas-feiras, das 8h às 12h

Início das aulas: a confirmar

Vagas: 5

Docentes: Drª Fernanda Luísa Basei (responsável) e Dr. Andrey Fabricio Ziem Nascimento

Sala: EB03 (Engenharia Básica)

Ementa: Abordagem dos métodos utilizados para estudo de proteínas visando a compreensão dos mecanismos de sinalização celular – interação entre proteínas e proteínas e fármacos. Serão indicados genes-alvo de estudo para cada aluno e as análises para esses genes deverão ser realizadas de acordo com o conteúdo de cada aula. Ao final das aulas os alunos deverão apresentar o estudo realizado para seu gene-alvo.

Cronograma:

1 Distribuição dos genes-alvo  Clonagem – identificação do CDS, isoformas, vetores para clonagem e enzimas de restrição – Estudo dirigido
2  PCR, QPCR – aula prática de PCR
3  Expressão e purificação de proteínas em bactéria e mamífero e proteínas fluorescentes – aula prática – aula prática
4  SDS-PAGE – aula prática
5  Estrutura de proteínas – Introdução
6  Estrutura de proteínas – técnicas biofísicas
7  Estrutura de proteínas e fármacos – Cristalografia – visita a Manacá/Sirius – Aula prática
8  Interactoma e Proteômica
9  Mutagênese, CRISPR e métodos de silenciamento – Estudo dirigido
10  Farmacogenômica, splicing alternativo e resistência a quimioterápicos
11  Human on a chip
12  Apresentação dos alunos
13  Apresentação dos alunos

Bibliografia

• Watson JD, Myers R.M., Caudy, A.A., Witkowski, J.A. DNA recombinante : genes e genomas. 3a edição. Artmed, Porto Alegre, Rio Grande do Sul.
• Griffiths, A J.F., Miller J. H. Suzuki, D. T., Lewontin, R. C. and Gelbart, W. M. 2005. An Introduction to Genetic Analysis. 8 th  Edition. W.H. Freeman Co. NY.
• Benjamin A, Pierce ; Genética : um enfoque conceitual tradução Beatriz Araujo do Rosário ; revisão técnica Claudia Vitoria de Moura Gallo.  5 Ed, Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, c2016.
• Lehninger, A; Nelson, D.L.; Cox, M.M. Princípios de bioquímica de Lehninger. tradução e revisão técnica: : Carla Dalmaz, Carlos Termignoni, Maria Luiza Saraiva Pereira. 8a edição. Porto Alegre: Artmed, 2022
• Branden, C.I., & Tooze, J. (1998). Introduction to Protein Structure (2nd ed.). Garland Science. https://doi.org/10.1201/9781136969898
• Rhodes, G. Crystallography Made Crystal Clear: A Guide for Users of Macromolecular Models; Complementary Science; Academic Press, 2010; ISBN 978-0-08-045554-9.
• Artigos científicos indicados pelos professores.

CF044 — Tópicos Avançados em Ciências Farmacêuticas

Aceita estudantes especiais: sim

Tema: Fundamentos Teóricos e Processamento de Dados de Cromatografia Líquida Acoplada à Espectrometria de Massas

Créditos: 4

Turma: B

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Quintas-feiras, das 18h às 20h

Início das aulas: 7/8/2025

Vagas: 15

Docentes: Dr. Guilherme Perez Pinheiro

Sala: EB01 (Engenharia Básica)

Ementa: Abordar temas correlatos à cromatografia líquida acoplada à espectrometria de dados, dos fundamentos analíticos à interpretação dos resultados. Serão explorados temas como história e teoria da cromatografia e espectrometria de massas, processamento de dados de LC-ESI-MS, visualização de dados em plataformas open source, anotação e identificação de compostos. Como forma de avaliar os discentes e capacitá-los para execução de pesquisas com LC-MS, ao longo da disciplina será desenvolvido projeto individual com dados dos próprios discentes obtidos em aula prática, bem como realização de outras atividades propostas durante o semestre.

Objetivos: Capacitar os discentes para planejamento de experimentos, execução de análises, realização de processamento e interpretação de dados relacionados à cromatografia líquida acoplada à espectrometria de massas.

Critérios de Avaliação:

Os discentes serão avaliados por nota e frequência (mínima de 75%). A nota será composta por:

1. Participação nas questões propostas, estudos de caso e discussões originadas ao longo das aulas;
2. Realização de listas de exercício e atividades práticas propostas ao longo da disciplina;
3. Execução e apresentação de projeto, o qual será desenvolvido com dados LC-MS obtidos durante a disciplina.

Cronograma:

7/8 — Fundamentos da Cromatografia Líquida
14/8 — Espectrometria de Massas: Fundamentos e Ionizadores
21/8 — Espectrometria de Massas: Analisadores e Detectores
28/8 — Preparação de Amostras e Cuidados Durante o Processo Extrativo
4/9 — Aula Prática – Análise UHPLC-HRMS (Instituto Agronômico de Campinas)
11/9 — Aula Prática – Dados LC-MS: Visualização e Processamento no Software FreeStyle
18/9 — Processamento de Dados: Teoria e Passo-a-Passo
25/9 — Aula Prática – Processamento de Dados no ProgenesisQI
2/10 — Aula Prática – Filtragem de Dados Planilhados de LC-MS
9/10 — Aula Prática – Software Online MetaboAnalyst
16/10 — Aula Teórico-Prática – Anotação e Identificação de Compostos; Teste in silico no Software PASS Online
23/10 — Início dos Projetos
30/10 — Projetos
06/11 — Projetos
13/11 — Apresentação dos Projetos
20/11 — Feriado
27/11 — Encerramento e Balanço das Atividades

Bibliografia

• Collins, C.H., Braga, G.L., Bonato, P.S. Fundamentos de cromatografia. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006. 452p.
• de Hoffmann, E., Stroobant, V. Mass Spectrometry: Principles and Applications. 3rd ed. John Wiley & Sons, Inc. 502 p.
• da Silva, W.B., Hispagnol, G.F., dos Santos Nunes, E.V., Castro-Gamboa, I. and Pilon, A.C., 2025. Plant Sample Preparation for Metabolomics, Lipidomics, Ionomics, Fluxomics, and Peptidomics. Separations, 12(2), p.21. https://doi.org/10.3390/separations12020021
• Pang, Z., Lu, Y., Zhou, G., Hui, F., Xu, L., Viau, C., Spigelman, A.F., MacDonald, P.E., Wishart, D.S., Li, S. and Xia, J., 2024. MetaboAnalyst 6.0: towards a unified platform for metabolomics data processing, analysis and interpretation. Nucleic acids research, 52(W1), pp.W398-W406. https://doi.org/10.1093/nar/gkae253
• Lagunin, A., Stepanchikova, A., Filimonov, D. and Poroikov, V., 2000. PASS: prediction of activity spectra for biologically active substances. Bioinformatics, 16(8), pp.747-748. https://doi.org/10.1093/bioinformatics/16.8.747

CF085 — Atividades de Extensão

Aceita estudantes especiais: sim

Oferecida em conjunto com a disciplina FR209 — Projetos de Extensão I, turma A, do curso de graduação em Farmácia

Tema: Uso Seguro de Plantas Medicinais

Créditos: 2

Turma: A

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Quartas-feiras, das 8h às 10h

Início das aulas: 6/8/2025

Vagas: 10

Docente: Profª Drª Alexandra Christine Helena Frankland Sawaya

Sala: EB01 (Engenharia Básica)

Ementa: Para este projeto, selecionamos espécies de fácil cultivo na região, que podem ser usadas, por exemplo, para o tratamento dos sintomas de gripes e resfriados, problemas digestórios, contusões e outras doenças de menor gravidade. Apesar de serem usadas popularmente, podem ser confundias com outras espécies similares e algumas informações são necessárias para seu uso seguro. As espécies a serem utilizadas ao longo do semestre serão selecionadas em conjunto com os alunos no início da disciplina. Deste modo, os alunos vinculados irão produzir mudos de espécies medicinais e realizar um levantamento bibliográfico, produzindo material informativo para a população sobre seu cultivo e uso seguro. As mudas, folhetos e audiovisuais produzidos serão usados em ações no CS São Marcos. Esperamos criar um vínculo com a comunidade, conscientizando-a da necessidade de fontes confiáveis para o uso seguro de plantas medicinais. Ao mesmo tempo, os alunos deverão pôr em pratica os conceitos adquiridos nos seus respectivos cursos. Esperamos trabalhar de modo multidisciplinar com alunos da área da saúde como Farmácia, Biologia, Enfermagem e outros.

Bibliografia Básica

Farmacopeia Brasileira 7ª edição: volume II – Plantas medicinais – versão RDC nº 940/2024 (http://bibliotecadigital.anvisa.gov.br/jspui/handle/anvisa/11975)

Formulário de Fitoterápicos 2ª edição – versão RDC nº 952/2024 (http://bibliotecadigital.anvisa.gov.br/jspui/handle/anvisa/12413)

Memento Fitoterápico – Farmacopeia Brasileira 1ª edição (https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/sectics/plantas-medicinais-e-fitoterapicos/arquivos/2016/memento-fitoterapico-1a-edicao.pdf/view)

Oliveira, F. de; Akisue, G.; Akisue, M.K. Farmacognosia. São Paulo: Editora Atheneu, 2005. 424p.

Simões, C.M.O.; Schenkel, E.P.; Gosmann, G.; Mello, J.C.P. de; Mentz, L.A.; Petrovick, P.R. Farmacognosia: da planta ao medicamento. 5ª ed. Florianópolis: Editoras UFSC-UFRGS. 2004.

CF085 — Atividades de Extensão

Aceita estudantes especiais: sim

Oferecida em conjunto com a disciplina FR209 — Projetos de Extensão I, turma B, do curso de graduação em Farmácia

Tema: Uso Seguro de Plantas Medicinais

Créditos: 2

Turma: B

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Sextas-feiras, das 8h às 10h

Início das aulas: a confirmar

Vagas: 15

Docente: Drª Gabriela Trindade de Souza e Silva

Sala: EB02 (Engenharia Básica)

Ementa: Para este projeto, selecionamos espécies de fácil cultivo na região, que podem ser usadas, por exemplo, para o tratamento dos sintomas de gripes e resfriados, problemas digestórios, contusões e outras doenças de menor gravidade. Apesar de serem usadas popularmente, podem ser confundias com outras espécies similares e algumas informações são necessárias para seu uso seguro. As espécies a serem utilizadas ao longo do semestre serão selecionadas em conjunto com os alunos no início da disciplina. Deste modo, os alunos vinculados irão produzir mudos de espécies medicinais e realizar um levantamento bibliográfico, produzindo material informativo para a população sobre seu cultivo e uso seguro. As mudas, folhetos e audiovisuais produzidos serão usados em ações na Mata Santa Genebra. Esperamos criar um vínculo com a comunidade, conscientizando-a da necessidade de fontes confiáveis para o uso seguro de plantas medicinais. Ao mesmo tempo, os alunos deverão pôr em pratica os conceitos adquiridos nos seus respectivos cursos. Esperamos trabalhar de modo multidisciplinar com alunos da área da saúde como Farmácia, Biologia, Enfermagem e outros.

Programa:

08/08 Introdução à disciplina
Identificação, reprodução e propagação vegetativa de plantas medicinais
Prática de estaquia – Planta 1
15/08 Cultivo, eliminação de pragas, coleta e processamento de plantas medicinais Referências seguras na literatura
22/08 Capacitação dos alunos – Planta 1
29/08 Visita à Mata Santa Genebra
Atividade com a Planta 1
05/09 Fitoterapia no SUS – Farmácias vivas e alternativas
Escolha da espécie para escrita da monografia
12/09 Prática de estaquia – Planta 2
Início da monografia
19/09 Entrega da monografia
26/09 Capacitação dos alunos – Planta 2
03/10 Visita à Mata Santa Genebra
Atividade com a Planta 2
10/10 Criação de folhetos das espécies escolhidas
Prática de estaquia – Planta 3
17/10 Capacitação dos alunos – Planta 3
24/10 Visita à Mata Santa Genebra
Atividade com a Planta 3
31/10 Discussão sobre as monografias e folhetos
Prática de estaquia – Planta 4
07/11 Capacitação dos alunos – Planta 4
14/11 Visita à Mata Santa Genebra
Atividade com a Planta 4
21/11 Feriado
28/11 Encerramento e balanço das atividades

Bibliografia Básica

Farmacopeia Brasileira 7ª edição: volume II – Plantas medicinais – versão RDC nº 940/2024 (http://bibliotecadigital.anvisa.gov.br/jspui/handle/anvisa/11975)

Formulário de Fitoterápicos 2ª edição – versão RDC nº 952/2024 (http://bibliotecadigital.anvisa.gov.br/jspui/handle/anvisa/12413)

Memento Fitoterápico – Farmacopeia Brasileira 1ª edição (https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/sectics/plantas-medicinais-e-fitoterapicos/arquivos/2016/memento-fitoterapico-1a-edicao.pdf/view)

Oliveira, F. de; Akisue, G.; Akisue, M.K. Farmacognosia. São Paulo: Editora Atheneu, 2005. 424p.

Simões, C.M.O.; Schenkel, E.P.; Gosmann, G.; Mello, J.C.P. de; Mentz, L.A.; Petrovick, P.R. Farmacognosia: da planta ao medicamento. 5ª ed. Florianópolis: Editoras UFSC-UFRGS. 2004.

CF085 — Atividades de Extensão

Aceita estudantes especiais: sim

Oferecida em conjunto com a disciplina FR412 — Projetos de Extensão VI, turma A, do curso de graduação em Farmácia

Tema: Capacitação em Métodos Científicos para Educadores de Ciências

Créditos: 2

Turma: C

Período de Oferecimento: 2º Semestre de 2025

Horário: Quintas-feiras, das 14h às 18h

Início das aulas: 14/8/2025

Vagas: 5

Docente: Drª Valquiria Aparecida Matheus

Sala: EB04 (Engenharia Básica)

Ementa: Disciplina de continuidade do projeto de extensão voltado à capacitação de professores da rede pública. Tem como objetivo promover a integração entre alunos de graduação e pós-graduação da Unicamp e os professores previamente capacitados, na construção colaborativa de um Dia da Ciência na Escola. A proposta envolve o desenvolvimento de atividades científicas interativas e multidisciplinares no ambiente escolar, unindo leitura de protocolos, cálculos, experimentação e comunicação, para que os estudantes da educação básica vivenciem a experiência de “ser cientista por um dia”. A ação fortalece os vínculos entre universidade e escola pública, estimula o interesse pela ciência e valoriza o trabalho docente por meio de práticas extensionistas transformadoras.

Programa

AULA 1 – DIA 14/08 – Introdução à disciplina
AULA 2 – DIA 21/08 – Fundamentos da extensão
AULA 3 – DIA 28/08 – Visita a escola 1
AULA 4 – DIA 04/09 – Visita a escola 2
AULA 5 – DIA 11/09 – Visita a escola 3
AULA 6 – DIA 18/09 – Visita a escola 4
AULA 7 – DIA 25/09 – Preparação do evento
AULA 8 – DIA 02/10 – Preparação do evento
AULA 9 – DIA 09/10 – Treinamento e organização do evento
AULA 10 – DIA 16/10 – Treinamento e organização do evento
AULA 11 – DIA 23/10 – Evento a escola 1
AULA 12 – DIA 30/10 – Evento na escola 2
AULA 13 – DIA 06/11 – Evento na escola 3
AULA 14 – DIA 13/11 – Evento na escola 4
AULA 15 – DIA 27/11 – Encerramento entrega e relatório

CF085 — Atividades de Extensão

Aceita estudantes especiais: não

Tema: Doenças Respiratórias na Terceira Idade

Créditos: 2

Turma: L

Período de Oferecimento: 1ªmetade do 2º Semestre de 2025

Vagas: 5

Docente: Profª Drª Laura de Oliveira Nascimento

Para validação de créditos relacionados à participação nas atividades para realização da oficina “Doenças Respiratórias na Terceira Idade”, do Programa UniversIDADE, oferecida em 27 de junho de 2025. Ementa: Doenças respiratórias mais comuns na terceira idade Prevenção e tratamento (demonstração de dispositivos de tratamento) Capacidade pulmonar e longevidade Lavagem nasal (demonstração) Mitos e verdades de suplementação para as doenças respiratórias

CF085 — Atividades de Extensão

Aceita estudantes especiais: não

Créditos: 2

Turma: X

Período de Oferecimento: 2ª metade do 2º Semestre de 2025

Vagas: 30

Docente: Profª Drª Alexandra Christine Helena Frankland Sawaya

Para validação de créditos relacionados à participação em atividades de extensão realizadas durante o curso de pós-graduação, totalizando 30 horas de atividades, que não tenham sido creditadas anteriormente como disciplina. Cada estudante matriculado deverá apresentar, no fim do semestre, certificados, declarações para comprovar a participação, validados pelo(a) orientador(a).